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Uno sguardo nuovo sui DSA: incontro con Miriam Gandolfi

cboracchi — Mon, 13 Jan 2020 14:23:14 +0000

Nella mia attività di psicologo scolastico tanti genitori mi chiedono aiuto per le difficoltà di apprendimento dei loro bambini. Sempre più spesso si sente parlare dei DSA, i disturbi specifici dell’apprendimento. Disgrafia, diortografia, dislessia, discalculia sono parole ormai di uso comune nelle scuole.

E’ possibile trovare un approccio nuovo a questi problemi? Genitori e insegnanti possono diventare figure attive nel sostegno dei processi di apprendimento, prevenendo le difficoltà?

Parliamo di questi temi con Miriam Gandolfi in questo video che sono sicuro darà molte risposte a chi sta cercando di affrontare questi problemi.

Chi affronta questo problemi spesso sente di poter solo compensare le difficoltà, senza risolverle.

L’approccio proposto da Miriam Gandolfi, con la quale ho il piacere e l’onore di collaborare, apre prospettive nuove, offrendo la possibilità di intervenire sui pre-requisiti dell’apprendimento e trovare un nuovo modo di affrontare i DSA.

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DSA: i primi risultati della ricerca

cboracchi — Thu, 28 May 2020 15:49:21 +0000

Da oltre un anno ho il piacere di collaborare con il team che, insieme a Miriam Gandolfi, sta svolgendo un lavoro di ricerca innovativo sui disturbi specifici dell’apprendimento, per costruire nuovi strumenti di intervento efficace e precoce.

I risultati che stiamo raccogliendo sono incoraggianti: il nuovo sguardo non solo è possibile, ma anche utile e fruttuoso per scuola, famiglie e bambini.

Il lavoro è ancora in corso d’opera, ma alcune riflessioni possono iniziare ad essere condivise.
In questo articolo, apparso sulla rivista online Medicina e Società, edita da Fioriti, Miriam Gandolfi presenta quanto svolto finora sui DSA, lo sguardo adottato e i primi risultati emersi.

Buona lettura!

DSA in aumento: una proposta efficace per un intervento alternativo

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Le coppie nate online funzionano meglio?

cboracchi — Mon, 18 Jan 2021 09:25:26 +0000

Stamattina sono stato intervistato all’interno di Albachiara, il programma del mattino della Radio e Televisione della Svizzera Italiana, a proposito di una ricerca appena pubblicata, dalla quale sembra emergere che le coppie nate online funzionano meglio di quelle conosciutesi nel modo tradizionale.
Ma è proprio così? Qui trovate l’audio della mia intervista, nella quale vi racconto un po’ come la penso…

Chi ha voglia di vedere il video lo può trovare invece qui, dove è riportata tutta la puntata di Albachiara. La parte relativa alle coppie online è l’ultima della puntata (dulcis in fundo…) e la trovate a 1 ora e 56 minuti…

https://www.rsi.ch/play/tv/albachiara-in-tv/video/albachiara-in-tv?urn=urn:rsi:video:13759930&startTime=7265

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Se una pittrice finlandese fa il ritratto della nostra scuola

cboracchi — Mon, 23 Jan 2023 14:12:14 +0000

Da qualche settimana il dibattito social è impegnato a confrontarsi con la decisione di una famiglia finlandese di lasciare il nostro paese, delusa dall’impatto desolante con la nostra scuola.

Tra campanilismo e ironia, le posizioni oscillano tra chi risponde per le rime rivendicando gli sforzi della scuola nostrana, e chi coglie l’occasione per evidenziare un tema importante: da quanto tempo non si mette mano seriamente al modello scolastico applicato nel nostro paese? Da quanto tempo non si investe seriamente in termini economici, sociali e strutturali sulla scuola?

Alla luce della mia esperienza come psicologo scolastico, ho colto l’occasione per scrivere una mia riflessione sul tema della scuola, che ho riportato nell’articolo di cui allego il link qui sotto…

SE VAI A PALERMO, LASCIA STARE LA SCUOLA…

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